SABERES DIFERENTES NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO

          A escola tem responsabilidade sobre a transmissão de conhecimentos, mas sem considerar a responsabilidade social não se trataria a cidadania e consequentemente não formaria uma sociedade crítica.

          Alguns educadores manifestam a necessidade de humanização do ensino, restabelecendo o avanço da cultura humana e melhoria na qualidade de vida. No entanto, os meios de comunicação constituem uma enorme fonte de informação utilizando artifícios bem mais atraentes do que há em sala de aula. Esta facilidade de recepção das mídias colocou a escola na obrigação de interagir com as mesmas, e, consequentemente, criando da sala de aula um ambiente mais atraente e mais próximo da realidade do aluno.

         Os tempos mudam, a sociedade se moderniza e com ela a necessidade de transformação da Escola como um elemento vivo e passivo da participação de uma comunidade como um todo.